新东方在线与东方优播双线业务 ；面向大众与地区个性化
已有 237 次阅读 2018-09-02 11:57K12是目前教育领域的“红人”，但新东方在线走出了一条差异化的路线。孙畅介绍，其中最大的不同，就是新东方在线有的是纵向“地域性”，横向“普适性”并存的K12在线教育模式。
新东方在线的东方优播业务承载了纵向“地域性”的K12在线教育，这是一个一线优质师资力量输送的过程，将北京K12市场上优秀的老师资源和教学理念引入三四五线城市，在缓解教育资源不平衡矛盾的同时打开三四五线城市互联网在线教育的市场，这无疑代表了在线教育的核心诉求。东方优播采用了被称为“乐播课LBOC”(Location-Based Online Course)的新型直播课模式。东方优播的直播课程会完全围绕城市当地的实际情况开展，并根据当地的具体需求设置课程，严格按照城市范围建立班级。同时，东方优播采用建立线下体验店的“重模式”。线下体验店一方面承载地面招生的任务，一方面也是举办小型活动及乐播课的体验场所，对加强学员和家长对东方优播的信任起到了至关重要的作用。
相比东方优播在三四线城市的纵深式打法，新东方在线官网的K12业务更呈现出“普适性”的横向运作。从内容上看，其不仅针对中小学生提供涵盖包括中文、数学、英语、物理、化学等全部主要科目的在线课后课程，也向中学生提供专为高等学校招生全国统一考试而设的学习课程及复习课程，双师模式是其主打的教学方式。
孙畅认为，新东方在线K12的双线运行，可形成互补。东方优播垂直向三四线城市布局，纵向更深;主打“双师直播”的新东方在线官网K12业务则多年对全国考点进行的大数据分析，提供的教学提纲和老师授课方式无疑更适合全国学生的需求，横向更广，普适性更强。一个横向一个纵向，构成了新东方在线的K12业务象限。从深度和广度，满足各类学员的K12需求。新东方股票相关资讯可以参考新三板官网。港股 http://www.chinaipo.com/hk/
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