可怡妈妈：我家可怡以前喜欢画画，但是最近明确表示不愿意学画画，这使我和她爸爸大伤脑筋，别人家的小孩都喜欢画画，为什么我家孩子就不喜欢呢？  　　【 郑州少儿美术 ​】解答：  　　找出原因  　　幼儿涂鸦是一种学习活动，往往不被大人理解，认为是胡闹，画画弄脏了衣服要挨打，无意

怀孕时4个月——  　　孕4个月后，胎儿对声音已相当敏感，其声音来自母体内大血管的搏动，其节律与心脏跳动相同。还有规律的肠蠕动声音。胎儿在宫内就有听力，能分辨和听到各种不同的声音，并能进行“学习”，形成“记忆”，可影响到生后的发音和行为。     因此，【 郑州少儿美术 】认为我们应该利用胎儿听觉

问：钟老师，您好！我儿子现在四岁了，您觉得男孩有必要学舞蹈吗？  　　【 郑州少儿美术 】答：从孩子的兴趣入手，如果孩子愿意学的话我觉得可以让他试试，舞蹈的天地之广阔，足矣把热爱它的人们所容纳，最好从孩子的兴趣着手。  　　问：钟老师您好，我家女儿四岁了，对舞蹈很感兴趣，请问给她学什么舞蹈好?  　答：如果有条件

重视“说”的艺术——提高宝宝画画的能力  　　宝宝的画画水平较低，不能自如地用画画来表达自己的感受，但是，爸妈可以请他们来说。让宝宝说，是爸妈了解宝宝画画意图及内心世界的直接途径。边说边画是宝宝画画的特点之一，把握好宝宝的说，对提高宝宝的画画水平、培养宝宝的口语表达能力、促进宝宝的思维发展，有着不可低估的

案例背景  　　在《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)的指导下，我能关注幼儿的发展需要，努力为幼儿创设条件，支持幼儿的发展，特别是进入小班教学以来，我十分注重对幼儿情感、交往、合作等方面的培养，让孩子在宽松自由的环境中形成健康、积极的态度，促使幼儿社会性交往能力的发展。  案例描述 

华东师范大学教授周斌带领的课题组经过两年跟踪研究认为，练习书法能降低儿童心理焦虑水平，有助于儿童控制情绪，使儿童的性格更平和，思维更开阔。  　　为什么书法练习会促进儿童的心理健康？周斌分析认为，这主要是由于在书法创作过程中，有“虚静态”和“炽情态”两种心态。前者需要儿童聚精会神，这对提高儿童情绪的稳定性、

绘画是眼、手、脑紧密配合的活动。在绘画活动中，要将感知到的具体形象，通过眼睛认真观察，经过分析、比较找出主要特征，运用线条、色彩等手段描绘出来，做到视有所感、脑有所思、手有所致。  这种绘画有利于智力的培养（掌握正确的观察、思维方法）和表现技能的提高。  　　知识不等于智力，重要的应是掌握运用这些知识

【 郑州蕃茄田艺术 】提出：在家庭中，成人怎样利用音乐的“非艺术功能”来调节孩子的情绪呢？  　　1、创设一个良好的音乐环境。  　　用音乐来调节孩子的情绪，首先应在环境的创设上提供一定的物质基础。例如孩子早晨不愿起床，可在他床头上挂一只会唱歌的闹钟，孩子听到音乐声后就会从昏昏沉沉中清醒过来，高高兴兴穿

  郑州少儿美术 带领的课题组经过两年跟踪研究认为，练习书法能降低儿童心理焦虑水平，有助于儿童控制情绪，使儿童的性格更平和，思维更开阔。  　　为什么书法练习会促进儿童的心理健康？周斌分析认为，这主要是由于在书法创作过程中，有“虚静态”和“炽情态”两种心态。前者需要儿童聚精会神，这对提高儿童情绪的稳定性

　绘画是眼、手、脑紧密配合的活动。在绘画活动中，要将感知到的具体形象，通过眼睛认真观察，经过分析、比较找出主要特征，运用线条、色彩等手段描绘出来，做到视有所感、脑有所思、手有所致。  这种绘画有利于智力的培养（掌握正确的观察、思维方法）和表现技能的提高。  　　知识不等于智力，重要的应是掌握运用这些知